Aulas resilientes

Un gimnasio, un comedor social, un parque, un bar y su propietaria, un huerto urbano, una frutería... los activos de salud pueden hallarse en cualquier lugar de nuestro entorno diario si somos capaces de detectarlos y, con un poco de atención y conciencia, ponerlos en valor.

EVA RODRÍGUEZ: DOCENTE IES PEDRO JIMÉNEZ MONTOYA (BAZA) “CUALQUIER COSA QUE SEA BUENA PARA SU VIDA Y SU BIENESTAR, SEPUEDE CONSIDERAR UN RECURSO DE SALUD. Y ESO CREO QUE ANTESNO LO ASIMILABAN, NO LO ASOCIABAN COMO PARTE DE SU TRABAJO”…

A lo largo del proyecto ¡Activando salud! el alumnado de los tres centros educativos participantes ha identificando en el entorno aquellos activos de salud que la ciudadanía considera como riquezas para su bienestar: manteniendo su salud o aumentándola. Hoy presentamos…

INMA HUERTAS: DOCENTE IES SEVERO OCHOA (GRANADA) “PODEMOS ENCONTRAR ACTIVOS DE SALUD A NIVEL MACRO, A NIVEL MICRO Y SER NOSOTROS MISMOS TAMBIÉN UN ACTIVO DE SALUD PARA NUESTRO ENTORNO, PARA LAS DEMÁS PERSONAS QUE NOS RODEAN. ” ¿Por qué…

Antonio es voluntario del proyecto y a través de esta entrevista nos cuenta su experiencia en los centros educativos participantes.

Entrevistamos a Lucía, Irene y Maite, alumnas de segundo de Atención a personas en situación de dependencia del IES Pedro Jiménez Montoya de Baza ¡Hola chicas! desde Farmamundi queremos conocer un poco cómo estáis viviendo la experiencia de los talleres…

El proyecto ¡Activando salud! tiene como cómplices a las comunidades educativas de tres centros de formación profesional de las provincias de Granada y Málaga, que se han sumado a esta iniciativa para mapear y poner en valor los activos de…