Con motivo del cierre del curso escolar, se llevó a cabo una sesión de celebración con alumnado, entidades y profesorado del ESJ y que supuso el broche final al proyecto realizado dentro del programa AySS: Activando la Solidaridad en Salud de Farmamundi.
El proyecto fue desarrollado por el alumnado de 1º de Integración Social e impartido conjuntamente con las profesoras Inés Richarte y Ana Herráez. El objetivo era brindar a los/as alumnos/as un espacio para reflexionar sobre la defensa del derecho a la salud, fomentar una opinión crítica al respecto y promover la movilización colectiva en su defensa.
Es importante destacar que la Integración Social trabaja en su mayoría con personas en situación de vulnerabilidad social, por lo que dotar al alumnado de herramientas para la defensa de la salud de los/as usuarios/as es de gran relevancia. Como futuros/as profesionales en el ámbito social y socio-sanitario, es crucial abordar estas cuestiones desde una perspectiva interseccional, derechos humanos y de salud planetaria en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Para ello, se diseñó un proceso de Aprendizaje y Servicio en colaboración con seis entidades sociales locales: CADIR, ASPRONA, Residencia San Francisco y San Vicente, Sant Joan de Deu, Fundación JIMB y Fundación ADSIS.
El alumnado, junto con el personal técnico de estas entidades, analizó las diversas necesidades planteadas por las organizaciones y los/as usuarios/as, y diseñó talleres formativos y temáticos centrados principalmente en el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas, prestando especial atención a los aspectos psico-emocionales.
De esta manera, se logra trabajar en múltiples objetivos a la vez. Por un lado, se incrementa la implicación del alumnado, y por otro, su proceso de aprendizaje se vuelve más significativo y perdurable en el tiempo al abordar necesidades reales y escenarios que es probable que encuentren en su futura profesión. Además, estas acciones promueven la solidaridad y la justicia social, siendo el derecho a la salud el hilo conductor principal.
Por otro lado, estas intervenciones se desarrollan a nivel local, en el entorno cercano del alumnado y el centro escolar, lo que establece un vínculo más estrecho entre las entidades sociales y la escuela, fomentando sinergias locales.
Finalmente, se llevó a cabo una celebración en la que participaron las entidades colaboradoras, gran parte de sus usuarios/as, así como el profesorado y el alumnado de ESJ del ciclo de Integración Social. Durante esta sesión, se proyectaron los videos realizados por el alumnado que resumían su paso en las entidades y se realizaron diversas dinámicas grupales para compartir sus experiencias.
A continuación, os presentamos el vídeo del proceso que resume el trabajo realizado durante este curso y muestra la alegría que experimentamos durante la celebración. ¡Disfrútadlo!