En la clausura del año escolar, se llevó a cabo una sesión de celebración que involucró a estudiantes, organizaciones y profesores del IES JORDI DE SANT JORDI, marcando el cierre del proyecto realizado dentro del programa AySS: Activando la Solidaridad en Salud de Farmamundi.
El proyecto fue desarrollado por el estudiantado de 1º de Atención a Personas en Situación de Dependencia, con el objetivo de brindarles un espacio para reflexionar sobre la defensa del derecho a la salud, fomentar una opinión crítica al respecto y promover la movilización colectiva en su defensa.
Utilizando la metodología de Aprendizaje y Servicio Solidario, los/as estudiantes de dos ciclos de primero de Atención a Personas en Situación de Dependencia colaboraron con la Asociación de Vecinas de Na Rovella, un grupo de mujeres que trabaja por la mejora del barrio y con ASINDOWN, una organización que apoya a personas con diversidad intelectual.
En el primer caso, se diseñaron varias sesiones para trabajar la memoria y las habilidades sociales a través de juegos, música y ejercicios físicos y mentales. Por su parte, con ASINDOWN, se organizaron sesiones que se centraron en el trabajo de habilidades sociales utilizando el huerto escolar como medio de interacción entre ambos grupos. Esto resultó en un aprendizaje mutuo y un ambiente relajado para trabajar juntos/as.
Los/as estudiantes, junto con el personal técnico de estas organizaciones, analizaron las diferentes necesidades planteadas por las organizaciones y los/as usuarios/as, y diseñaron talleres formativos y temáticos. El profesorado también brindó apoyo desde el aula en la preparación de estos talleres.
Al finalizar, se realizó una sesión de evaluación con los/as usuarios/as con los que se trabajó, lo que generó un vínculo sólido entre ambos grupos. El alumnado también destacó la importancia de aplicar este tipo de metodologías para conocer la realidad más cercana y cómo sus conocimientos pueden dar respuesta a necesidades reales, dándoles un sentido significativo.
Estas intervenciones se llevaron a cabo a nivel local, en el entorno cercano al alumnado y el centro escolar, lo que estableció un vínculo más estrecho entre las organizaciones sociales y la escuela, fomentando colaboraciones locales en el barrio.
Finalmente, se celebró una sesión de cierre y celebración en el que participaron las entidades protagonistas, así como el profesorado y el estudiantado del IES Jordi de Sant Jordi. Durante esta celebración, se proyectaron los videos realizados por el alumnado junto con los/as participantes de las entidades, que resumían su experiencia en las organizaciones y se realizaron diversas actividades grupales para compartir sus vivencias y reflexiones.
A continuación, les presentamos el video del proceso que resume el trabajo realizado durante este curso: